Арсюша моет ручки и задается вопросом: «Почему она убегает через пальчики, я же её ловлю?» Я вспомнила интересный мультфильм из детства про зайца и ручеёк. В библиотеке взяла книжку Н.Грибачева с интересными сопровождающими сказку картинками. Хорошее знакомство с круговоротом воды в природе для старшего дошкольного возраста. Мы, в силу раннего возраста, на этом акцент не делали.

Читаем книжку: Во время прочтения:

1. Узнали, что филин днем спит, а ночью охотится на зайцев.

2. Посчитали птиц на картинке.

3. Определили, что родничок быстрее зайца, как зайка бы не старался.

4. Посчитали ручейки на картинке.

5. Увидели, что родничок может проплывать в самых узких местах.

6. На картинке показали день и ночь, сравнили.

7. Вкратце по картинке повторила превращения родничка: ручеек-туман-дождик-ручеёк-снег.

8. Сравнили шубку зайчика: летом – серая, зимой – белая, как снег. Объяснила, почему и для чего.

Увлечение: емкости для воды, медицинская груша, «желоб» из пластиковой бутылки, ложки для переливания, губка, детское ситечко для песочницы, любые предметы, которые можно использовать для переливания воды.

Взяла две емкости, между ними прикрепила с помощью скотча «желоб» на разной высоте. Показала малышу, как льется по направлению водичка по желобу. Арсюша принялся сам проверять текучесть воды: медицинской грушей, ложкой большой и маленькой. Взяли ситечко, малыш удивился, не получается набрать воды! Я указала на маленькие отверстия, сквозь которые убегает вода обратно в кружку. Немного воды пролилось на стол, я попросила Арсюшу положить губку и надавить: воды не стало, она впиталась в губку. Для малыша это был настоящий фокус! Я объяснила: как дождик, когда капает, впитывается в землю. Пробовали переливать через воронку, сначала я, заострив внимание на банке, чтобы малыш увидел процесс попадания воды струей через воронку, затем инициативу перехватил Арсюша. После мы взяли лабиринт, поставив его в емкость и наблюдали, как льется вода, пробегая по всем желобкам. Таким образом, благодаря опыту с водой, Арсюша ответил сам на свой вопрос.