Красочная книга И.Гуриной «Зайкин урожай» знакомит малышей с выращиванием овощей на грядках, прежде чем морковка или капуста появятся на столе.

Читаем сказку: Во время прочтения сказки:

1. Поэтапно рассказали, как из семечка или зернышка вырос овощ на грядке у Зайки. Что он делал, чтобы урожай был хорошим (рыхлил землю, поливал).

2. По картинкам рассказали, чем питается Зайка и его помощник Мышонок.

3. Перечислили овощи, которые вырастил заяц в огороде. Попыталась познакомить с понятиями овощи и фрукты (овощи растут на грядке, фрукты – на деревьях).

4. Вспомнили бабушкин огород. Между грядками есть дорожки, по которым нужно ходить.

Увлечение: лист картона, пластилин, фломастеры, шарик.

Я предложила Арсюше на листе бумаги нарисовать свой огород с дорожками. Фломастером определила границы трех грядок. Спросила у малыша, что мы будем сажать, в итоге: морковка, капуста и лук. Выбрали нужные цвета для овощей. Скатали из пластилина желтые кружочки, «посадили» на грядку, вытянув вверх, из зеленого пластилина скатали тонкие колбаски и завернули в рулет – получился вилок капусты, из оранжевого пластилина скатали колбаски, я помогла малышу сделать основание острым, так у нас получились морковки. Посчитали на грядках овощи, я написала цифры. На противоположной стороне картона я нарисовала три яблони, вместе мы накатали желтые, красные и зеленые яблоки и прикрепили на деревья, слегка надавливая пальцем. Также посчитали яблоки на каждом дереве, и я написала соответствующие цифры. Всё время количество овощей и фруктов выбирал сам малыш.

Затем я попросила Арсюшу нарисовать между грядками и деревьями дорожку, по которой мы сделали бордюры из пластилина. Я достала шарик, который захотел погулять по огороду. С помощью дыхания, малыш прокатил шарик по дорожке. Поменяв несколько раз траекторию дорожки, мы обнаружили, что наш шарик с помощью дыхания малыша гуляет по лабиринту. Прекрасная дыхательная гимнастика, в которой приняла участие и соревновалась вся семья.