Читаем сказку: После прочтения сказки:

1. Обратили внимание, из чего сделаны домики поросят. Самый крепкий у старшего брата.

2. Провели дыхательную гимнастику – подули на дом из соломы, как волк.

3. Благодаря красочным картинкам, перечислили предметы в доме старшего брата, для чего они нужны. Я задавала вопрос, ответ на картинке показывал Арсюша.

4. Посчитали поросят. Познакомились с частями мордочки хрюшки – пятачок, сравнили хвосты волка и поросенка.

5. Похвалили старшего брата, что впустил в дом и не дал волку съесть братьев.

Увлечение: Материалы: пластиковая бутылка, 2 пуговки, самоклеящаяся бумага, фломастер, двусторонний скотч, 4 крышки от бутылки, лента, ножницы.

Заранее подготовила бутылку, разрезав пополам, убрав середину, сделав надрезы, чтобы одна часть входила в другую. Ленточка нужна для того, чтобы закрыть разрез бутылки и в дальнейшем, чтобы малыш не наклеил на данное место бумагу. Я отрезала маленькие кусочки двустороннего скотча, чтобы приклеить ножки поросенка (крышки), наклеила на бутылку, а малыш приклеил на эти места крышки. Таким же образом приклеили глаза-пуговки. На пятачок я приклеила белый круг в размер крышки, нарисовав пятачок. Мы решили нарезать небольшие кусочки самоклеящейся бумаги, чтобы украсить хрюшку (розовый, оранжевый, красный и т.п.). Малыша увлекло оформление. Пока Арсюша пытался вырезать из бумаги фигуры, я сделала ушки. Арсюша наклеил вырезанные фигуры, я помогла отклеить от самоклеящейся бумаги, затем мы приклеили хвостик на скотч. Канцелярским ножом я сделала отверстие между ушей хрюшки. И Арсюша начал кормить проголодавшуюся хрюшку монетками, но на этом мы не остановились: открутив крышку-носик, мы спускали маленькие шарики, рожки и т.п. Так мы накормили нашу прожорливую хрюшку!