Стихи И.Гуриной, написанные для малышей, просты в восприятии, присутствует динамика в действии, в сказочной форме знакомят детей с лесными животными.

Читаем книжку: Во время прочтения:

1. Перечислили животных, которые собрались вместе в лесу (12 наименований), описали их. Повторили звуки зверей, чем питаются.

2. Рассмотрели картинку с Дедом Мороз и тройкой лошадей с бубенцами.

3. Похвалили зверей за дружбу и помощь друг другу.

4. Обратили внимание на зимний лес и заснеженные узкие тропинки, на которых видны следы зверей.

Увлечение: цветной картон ил бумага, ножницы, крышки от пластиковых бутылок, цифры.

Сегодня мы попробуем походить по узким дорожкам. Первым делом мы приготовили белые дорожки, вырезав из бумаги полосы. Я попробовала с Арсюшей вырезать по линиям, помогала держать ножницы, направляя по размеченной линии. Мы приступили к строительству дорожек, выложив на полу квадрат. Пришлось постараться, чтобы пройти по полоскам, удерживая вторую ногу малыша, и направляя её на полосу. Мы потренировались, оказалось, сложно гулять по тропинке, но интересно. Затем он просто бегал, соблюдая угол поворота. Я предложила выложить различные фигуры из полос и у нас получились разноцветные дорожки. Я приготовила крышки от бутылок, и мы начали раскладывать их по цветам. Затем по количеству на цифры. Сегодня мы потренировались в хождении по полосе, повторили цвета, фигуры, счет.