Сказка, знакомая нам всем с детства, обратите внимание, может встречаться в двух интерпретациях. Для возраста 2+, на мой взгляд, больше подходит зачин сказки: «Жили-были петушок и курочка. Петушок все торопился, да торопился, а курочка знай себе да приговаривает…». Так как, во-первых, более знакомые слова для восприятия, а во-вторых, что хотелось бы донести до Арюши – не торопиться, когда кушаешь, а то можно подавиться, как петушок. Незнакомые слова заменяем по ходу прочтения или объясняем с помощью картинки с учетом возраста малыша. 

Читаем сказку: После прочтения сказки:

1. Создаем цепочку событий по картинке с наводящими вопросами (учим пересказывать, понимаю, что ребенок плохо изъясняется, но при помощи звуков и вождению пальчиком по картинке, мы учим логически мыслить и приближаем к дальнейшему пересказыванию уже в старших группах)

2. Считаем количество участников сказки, показываем на числовом ряду.

3. Арсений знаком с маслом, поэтому я ему объяснила, из чего оно получается – молока, которое дает корова. Заодно повторили звуки животных (коровы, петуха и курочки).

Увлечение: Материалы: бобы, глубокий поднос, перловка 1500 кг.

Предварительно в подносе (взяла противень) я спрятала бобовые зернышки. Задача Арсения – найти 10 зерен, можно руками (отличный массаж и развитие мелкой моторики!), можно использовать лопаточки. Сразу же отмечу – было не большое количество мусора, но после занятия, пылесос с легкостью справился (учим аккуратности, не все сразу получается). Когда Арсюша нашел зерна, мы их снова посчитали, потрогали – сделали вывод, что зерно крупное (в сравнении с перловкой), твердое, белое (у меня были белые бобы).

Арсений понял, что у него появилась новая перловая песочница, и принялся играть в свои «мужские» профессии (насыпать, высыпать, копать и т.п.) – 40 минут его было не оторвать. После чего мы убрали все на неделю для того, чтобы Арсений соскучился по своей песочнице.

Позже мы передислоцировались на кухню и собирали, разбросанные по полу петушком рожки при помощи пинцета (подойдут щипчики или ложка). Можно поставить маленькие емкости, и малыш будет с удовольствием их перекладывать (накладывать).

Рекомендую родителям, малышам 100% понравится!