Не перестаю удивляться ярким и красочным современным книгам, которые развивают воображение, представление малыша и вызывают интерес к чтению.

Сегодня мы прочитали увлекательную предновогоднюю историю о лесных животных, которые дружно украшали елочку.

Читаем книжку: после прочтения:

1. Перечисляем животных, которые принимали участие в украшении зимней красавицы (бобры – шарами, белка – бусами, сороки – хлопушками, лиса – гирляндой, зайцы – конфетами, синички – звездой). Объяснила понятия хлопушки и гирлянды.

2. Повторили звуки животных, движения, посчитали количество участников.

3. Познакомились с жилищем бобра.

Увлечение: сахар рафинад и чистые листы бумаги.

Сегодня мы будем строить замок для елочки. Выложив на листы бумаги сахар рафинад, Арсюша его с любопытством потрогал – белый, твердый (не знает, что его можно кушать и он сладкий, узнает в самом конце), сравнили с сыпучим сахаром. Сахар – это своего рода конструктор, из которого можно выстроить различные фигуры. Малыша белый конструктор заинтересовал, не обычный инструмент. Мы выстроили замок, куда поместили маленькую елочку. Арсений ассоциировал это дело с гаражом для маленьких машин. Затем мы выстраивали под счет башню, буквы, дорожки зигзагообразные, фигуры. Я попросила малыша попробовать лизнуть язычком кусочек, реакция последовала молниеносно – кубики оказались сладкими. Кушать он не стал

и ограничился полизыванием одного кубика, каждый раз удивляясь. Поэтому все кусочки остались целыми. Всё-таки это же конструктор, из которого мы строили сахарный замок для ёлочки!