В Центре детского чтения «Радуга» в ноябре для малышей МБДОУ №6, №12, №13, №36, №44 прошел информационный час «Мы живем в России!».

Дошкольники познакомились с символами России, с на ... Читать дальше »

Караул! В Центре детского чтения «Радуга» с книжных полок исчезли все рассказы Н.Носова!

Второклашки МБОУ СОШ №1, МАОУ СОШ №2 и МБОУ СОШ №4 знакомятся с рассказами, чтобы проявить свои знания в л ... Читать дальше »

2018 г. в нашей стране объявлен Годом волонтера в России, 5 декабря – Международный день волонтера - именно об этих важных направлениях работы мы вели диалог с пятиклассниками МБОУ СОШ №3, МБОУ СОШ №4, МБОУ СОШ №5.

... Читать дальше »

В Центре детского чтения «Радуга» в ноябре проходит познавательный час «Денискины друзья», посвященный 105-летию детского писателя В.Драгунского, в рамках Межрегиональной сетевой акции «Друг детства – Виктор Драгунский», организованной библиот ... Читать дальше »

В ЦДЧ «Радуга» для 7 классов МБОУ СОШ №1, №5 и ... Читать дальше »

В октябре около 100 подготовишек МБДОУ №6, МАДОУ №36 и МБДОУ №44 приняли участие в интересной и познавательной программе «В гостях у Почемучки», посвященной творчеству современной детской писательницы Т.Крюковой.

... Читать дальше »

В октябре для 6-х классов в Центре детского чтения «Радуга» проходит увлекательная литературно-спортивная игра «Книга! Спорт! Игра!».

На старте школьники МБОУ СОШ №4! Знакомятся с ис ... Читать дальше »

28 сентября во многих уголках нашего края проходит IV акция Областного дня тотального чтения под девизом «Читаем классику». Также, в этот день проходит III Всероссийская акция «Читаем Аксакова всей страной».

... Читать дальше »

24 сентября сотрудники Центра детского чтения «Радуга» были в гостях у ценителей прекрасного – воспитанников художественной школы г.Невьянска и организовали познавательный час «Книжкины подсказки: иллюстрации».

... Читать дальше »

У книжек есть своя судьба появления на свет, так же как и у человека. История книги своими корнями уходит в далекое прошлое. Разные народы по – разному пришли к письменности, используя для письма разный материал: камень, кость, дерево, металл, шелк, кожу, кукурузные стебли. < ... Читать дальше »